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Il corso di religione cattolica per la scuola primaria\u00a0Luce di stelle<\/em>\u00a0si ispira alle pi\u00f9 attuali metodologie pedagogico didattiche: tutte insieme all\u2019unisono vedono i bambini protagonisti attivi nella costruzione del loro sapere.<\/p>\n

Per ottenere uno strumento educativo veramente efficace sono stati elaborati, i\u00a0compiti di realt\u00e0<\/strong>\u00a0che, come si evince dalle LINEE GUIDA per la certificazione delle competenze nel primo ciclo di istruzione, \u201csi identificano nella richiesta rivolta allo studente di risolvere una situazione problematica, utilizzando conoscenze e abilit\u00e0 gi\u00e0 acquisite e trasferendo procedure e condotte cognitive in contesti e ambiti di riferimento moderatamente diversi da quelli resi familiari dalla pratica didattica<\/em>\u201d.<\/p>\n

Il nuovo impianto educativo pedagogico e culturale religioso \u00e8 strettamente legato alla dimensione affettiva religiosa, costituita principalmente da sentimenti di accoglienza, di rispetto dell\u2019altro e di solidariet\u00e0, accompagnando i bambini lungo un percorso che li aiuta a scoprire le diversit\u00e0 come risorsa, l\u2019apertura al dialogo, le ragioni della propria esistenza, ma anche apprezzare la quotidianit\u00e0 degli eventi che sorprendono, si alternano e si ripetono. Infine si \u00e8 ritenuto rilevante inserire illustrazioni di importanti opere d\u2019arte di artisti famosi per avvicinare i bambini al senso del bello, al mondo dell\u2019arte e sottolineare come gli artisti interpretano i brani biblici.<\/p>\n

In questo contesto il percorso didattico \u00e8 caratterizzato da un approccio trasversale non solo con le discipline artistiche e dell\u2019immagine, ma anche con italiano, storia ed educazione alla cittadinanza.
\nIl percorso didattico del testo di IRC: \u201cLuce di stelle\u201d, si articola in cinque tappe:<\/p>\n

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Conoscere Dio<\/li>\n
La festa della nascita<\/li>\n
Ges\u00f9, il volto dell\u2019amicizia<\/li>\n
La Risurrezione di Ges\u00f9<\/li>\n
Un popolo in cammino<\/li>\n<\/ol>\n
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Soltanto in classe quinta si \u00e8 voluto inserire, prima di queste cinque tappe, una ulteriore tappa, La Chiesa nella storia.
\nQueste tappe si ritrovano dalla classe prima alla quinta. Si articolano in maniera sempre pi\u00f9 specifica e approfondita. Man mano che si inizia la classe successiva, si procede per mezzo di una dettagliata spiegazione sia nel testo di lettura e sia nelle schede operative. Queste vengono inserite subito dopo l\u2019argomento trattato. Ci\u00f2 permette una memorizzazione pi\u00f9 facile e una elaborazione delle schede in maniera autonoma.<\/p>\n
La veste grafica \u00e8 semplice e colorata, accattivante e funzionale al percorso educativo.
\nIl testo \u00e8 dotato di contenuti\u00a0multimediali<\/strong>\u00a0ed \u00e8 supportato da un\u00a0Quaderno<\/strong>\u00a0dedicato alla creativit\u00e0 con materiali da ritagliare e costruire e una Guida per l\u2019insegnante in cui si propongono modelli di programmazione, racconti, attivit\u00e0, approfondimenti, giochi per ampliare i contenuti proposti.<\/p>\n
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